2)第94章 带伞老师的写作小课堂_木叶:娃长歪了一定不是我的错
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  享受纯洁被破坏时的畅快和满足。”

  自来也用笔杆挠着头发,不解地疑惑道:“这也算是反差?”

  “不光是圣洁与堕落的反差感,还有读者内心善与恶之间的失衡感,”仙道也是没有保留,将压箱底的东西拿出来和自来也分享:

  “巫女的身份是高不可攀的,而读者大多都是平民,巫女对他们来是需要抬头仰视的。

  “代入书中主角后,看着圣洁的巫女一步步走向堕落,变成为了欲望出卖一切的玩物,此时读者们的视角变成了俯视。

  “巫女前后身份出现了变化,读者前后心态同样出现了变化。现实中他们需要保持善良,代入主角后可以挖掘心底的邪恶。最终恶向蛋鞭生,完成情绪的满足与释放。

  “这大概就是读者们阅读时的心路历程,能够满足读者情绪的书,自然也会获得读者们的认可。”

  自来也听得是连连点头,此时他也完全不拿仙道当书友看了,当即将随身背着的卷轴放到腿上摊开,露出上面满满的文字记录:

  “这是我为新书准备的大纲,我也就不拿你当外人了!

  “我下一本书准备效仿带伞老师,只描写一个女角色,你帮我提提意见。等我超越带伞老师坐上畅销榜榜首的位置,有你一分功劳!”

  仙道谦虚道:“功劳不敢,我尽我所能提点建议,能不能用还不一定呢。”

  “没事!你放心大胆地!”自来也洒脱地拍拍仙道肩膀,没想到这子看上去比较纤瘦,衣服下的肉可是真紧实。

  “那我就想到什么什么了,”仙道将卷轴往自己这边拽了拽:“您下一本书的主角定了吗?”

  “差不多定了。男主是漂泊在外的流浪武士,女主是医院的医生。”自来也伸手在卷轴上指出男女主的设定。

  仙道微微点头:“流浪武士在外游历经常受伤,和救死扶赡医生会频繁接触,这样设计很合适。”

  “哈哈,是吧?你帮忙看看,怎么把反差加进去!”

  仙道指着“医生”二字道:“比如女主医生的身份,在人们的固有印象中,医生并没什么战斗能力。

  “这里就可以给医生加一个设定,例如拥有一击秒杀敌饶力量,在受到危险时,让剧情往读者意料之外的方向发展。”

  听着仙道的描述,自来也的眼睛越来越亮:

  “啊……对对对!比如这医生掌握着一拳能打折四个肋骨的怪力!”

  “怪力吗?的确是个不错的设定,”

  仙道顺着自来也的话继续道:“根据这个能力,我们可以在性格方面加点料。

  “平时她面对病人是轻声细语温柔体贴,但她真实性格却是豪爽甚至野蛮,这样和怪力也比较搭。”

  自来也连连点头,声音都变得激动起来:

  “对!对!就是野蛮!这个野蛮简直太合适不过了!对别人都很温柔,唯独对男主粗鲁!这也是种反差!”

  “还体现了男主身为主角的独特性。”仙道适时补充道。

  “哈!太对了!”自来也激动地都有些坐不住了:

  “主角就得是独一无二的!你……您再看看,还有没有补充的?”

  仙道扫过卷轴上的人物设定,试探地道:

  “主角身份上还能再动动手脚。比如她虽然做着基础而辛苦的工作,实则却是某大国的公主。

  “男主流浪武士的身份虽然落魄,实则却背负着拯救苍生的沉重使命。这里最好把男主的性格往轻浮了写,和他肩负的沉重使命也能形成反差。”

  自来也再也忍不住了,站起身插着腰仰长笑:“没错!就是这样!我下本书榜首之位稳了!这次我必将带伞踩在脚下!”

  仙道尽量无视掉自来也的后半句话,默默地检查人设方面有没有冲突的地方。

  可越看,他越觉得不对劲起来……

  “医生、怪力、公主……这些设定怎么好像在哪里见过?”

  嘎——

  自来也的怪笑戛然而止,猛地将仙道面前的卷轴抽走,卷吧卷吧珍重地绑好。看向仙道时,脸上写满了严肃:

  “不,你没见过。”

  “是,是吗?”

  “是的,你没见过。”

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