但大多数时候都只是个人兴趣使然,并没有成系统的培养这方面的人才。不过这些东西太过深奥了,花费一生时间去研究都不见得能有所成就,所以他理想中的官学分两个体系,就是打好基础后便开始分流,有这条件继续学下去的便继续学,没这条件的便靠着在学校里学到的东西出去自己谋生。继续学下去的根据个人天赋和兴趣,因材施教,喜欢几何的去学几何,喜欢天文的去学天文,反正别一窝蜂的去对着四书五经死磕,把自己磕成书呆子。
这无疑是一个巨大的工程,可能穷尽他的一生都没有办法让这样的学校开遍全国,不过不要紧,有多少能力就做多少事吧,先撒下一些种子,总会长出芽来的,只要萌芽了,就好办了。
就在李睿忙着创死所有装逼的行业的时候,他兴办官学的计划已经付诸实施,南阳、襄城、南郡、江夏待郡每个县都有工人冒着严寒在盖学校,五溪蛮夷砍来大量的木材换取生活必须品,这些工人则将这些木材加工成自己需要的板材,然后运到工地去乒乒乓乓,个把月时间,一座漂亮的大型木制建筑便大功告成了。这些木制建筑一般都有三层,分成十几个教室,总共可以容纳数百甚至上干人,具体大小视当地人口而定。每个县都有好几座这样的学校,有男子的,也有女子的,李睿下了死命令,七岁到十三岁的小孩必须给他去上学,别人他管不着,但军屯里的屯田兵必须把孩子送去。
就连学校的老师也有批,一批是正儿八经的读书人,另一批则来自各行各业,有种地的,有搞建筑的,有经营小生意的。老师有两批,学生自然也得有两批,白天小孩去读书,晚上大人接过小孩的书包去上夜校,一家人整整齐齐,谁也别想逃得过被粉笔擦砸的命运。
李睿说过,他要平等地创死所有人,既然都说了要平等,自然没理由专门虐小孩的,大人也不能放过!
不知道那些拉着孩子在工地围观工匠们建校舍,憧憬着自家娃娃背着书包去上学的美好情景的大人们是否意识到,一个对他们来说最黑暗的时代正在降临……
在李睿绞尽脑汁要创死所有喜欢装逼的行业和喜欢装逼的人的时候,石勒也正在发了狠的要创死所有人。
在物理上创死他们。
舞阳之战的惨败让石勒深深的意识到,凭他一己之力想要干掉南阳小朝廷是不大现实的,整个匈奴汉国一起上的话还有机会,自己一个上很可能会被北宫静打到连他妈都认不出来。认清这一事实后,他便不再去碰这块铁板,扭头南下去收拾盘据在江东的司马睿。现在司马范死了,北宫静跟李睿这两头老虎必然要斗起来,且让他们先斗个两败俱伤,回头再收拾他们。
不得不说,有些
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