尤其是冯启帆作文写得越来越好，同时成绩也获得了提升后。
严老师发现，冯海东并非是一个溺爱孩子的爸爸。
他更像是一个孩子的引导者。
冯海东会引导孩子要如何自信？如何面对问题？如何自己去解决问题？尤其是他更多的鼓励孩子去勇于尝试。
这些是很多家长很难办到的。
严老师想到这些，对冯海东说：“冯启帆爸爸，我现在还真是很佩服你了，你为了儿子的那一次出头，我原本觉得你是一位溺爱孩子的父亲，但是从现在看起来，你那次为儿子撑腰，反倒是成就了现在的冯启帆。”
冯海东听了笑着说：“严老师别这么说，其实还是他自己肯努力。”
想了想，冯海东继续说：“我觉得，任何孩子都是有潜力的，而多鼓励他们，会更好的发掘出他们的这份潜力，能让他们更加的自信。”
严老师点头：“对，我也同意这一点，而且我在冯启帆身上看到了这一点。”
冯海东说：“其实我也要感谢严老师，如果不是您之前弄错了事情，让冯启帆经历了那一场挫折，可能我也找不到机会好好教育冯启帆，并且逐步帮他塑造起如今的这份自信心的。”
严老师被说得有点不好意思。
“冯启帆爸爸，那次的事情，确实是我失误了，我当时没有认真调查清楚，就随随便便给出定论，确实是我的问题。”
冯海东笑着说：“没关系的，严老师都过去了，我们就让它过去吧，我还是相信严老师您是一位好老师，我现在因为在省城那边做生意，所以可能回来的时间比较少，冯启帆真是要劳烦严老师您多费心。”
严老师说：“冯启帆爸爸你放心，我肯定会认真把冯启帆教好。”
说到这里，严老师笑呵呵说：“我也希望，我的学生，将来能有更好的发展。”
接着严老师好奇问：“冯启帆爸爸，你现在在省城做生意？那以后是不是要全家去省城啊？”
冯海东也没有隐瞒自己的想法：“是的，确实有这样的打算，我是想等冯启帆小学上完后，可能中学我给他转去省城上。”
严老师点头：“那样挺好的，省城那边中学的教学确实要更好一些。”
冯海东说：“倒不是因为省城更好，主要是因为我生意在省城，以后可能更多的精历都在省城那边，孩子上中学以后，可能也会面临更多问题，我觉得还是让孩子在身边，有什么问题我可以及时帮他开解和处理。”
严老师很认真点头说：“对对，中学的时候是一个孩子的关键时期。”
这一次严老师也是相当重视：“很多家长会忽略，中学时期的孩子开始逐渐进入青春期，无论是男孩还是女孩，心理和身体层面都会有很大的变化，这种时候的孩子啊，是最需要家长的一些开解。
冯启帆爸爸你的想法是对的，中学是孩子树立人生观和世界观的关键时刻，家长真的是不能缺失。”
冯海东之所以知道这一点，是因为他有过前世的经历。
所以这一世，他不希望缺失儿子的中学时光，他要陪伴儿子一起度过他的青春期，以一位可以倾听他的朋友的身份。
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