”
旁边一个小男孩调皮的哈哈大笑:“紫薯?大紫薯?原来你叫大紫薯!我妈骂人的时候就说‘怎么笨得像个番薯!’,你这……哈哈,怎么会有人叫这个名字,真是太搞笑了!”
一年级的小男孩,正是最喜欢揪女同学鞭子、搞怪、学会用语言‘交流’的时候。
语言能交到朋友,也能刺激到别人,这个年龄段的孩子不管是男孩还是女孩,都会下意识沉浸在语言给自己带来的成就感中。
所以他们喜欢给别人起外号、又或者明明人家不喜欢听这句话,他非要说。
因此这小男孩的话音刚落,其他小男孩也跟着哄笑起来:“哈哈,你叫大番薯!那你是不是很笨啊!”
“哦我知道了,你是我们班一直没有来的那个同学,你是不是听不懂老师上课,才一直没来啊?”
女同学们跟着捂嘴笑起来。
有另外几个同学大声说道:“不许给别人起外号!”
“你们欺负新同学,我告诉老师!”
粟宝皱眉,也严肃的说道:“我不喜欢这个外号,给别人起外号也是不对的,不要再喊我大番薯了!”
几个调皮的男同学依旧笑嘻嘻,越不让说越来劲。
略略略了几声,结果看到班主任进来了,赶紧坐好了!
“起立!”班主任喊了一声,同学们呼啦一声全站起来。
粟宝不知道这个流程,慢了半拍,不过也很快站好。
班主任看了粟宝一眼,微微皱眉。
她自己来了?
一个学期没来,按理来说家长应该先给她打个招呼,现在外面等着,由她领进来重新介绍才是。
“苏紫粟,你自己来的?”班主任拿起花名册。
看着这个名字,越看越别扭。
粟宝回道:“是我哥哥带我来的……”
班主任眼底闪过一丝不悦,她最讨厌直接略过她,不按流程办事的擅自主张的学生和家长。
尤其是这个学生休学一年,现在重新来上课,按道理来说家长应该会‘特别交代’,过来跟她请求多关注之类的才对。
结果苏紫粟的家长,竟什么表示都没有。
【这个班主任掌控欲非常强,不管是家长还是学生,她都喜欢‘听话’的。收礼。她仅代别极个别蛀虫,请勿代入老师这个大群体!】
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