跑起来,跳起来还能不会?
谁班上没有一两个跑起来和风一样的孩子?
校长一听,也跟着笑了,“那就麻烦苏老师回去好好想想,给我们写一个活动章程出来,大家有什么好的想法,好的建议,都和苏老师说说,都是为了孩子们好,大家一起参与进来。”
校长知道老师们都急着回去接孩子,也着急回去做饭,所以说完就让大家下班了。
会虽然开的快,也就说了一件事,但是等苏舒从办公室离开的时候,也确实比以往要迟了十几分钟。
苏舒到幼儿园的时候,里面的孩子只有寥寥几个了。
苏舒找到焦老师,忙道歉,“焦老师不好意思耽误你下班了,学校开了个会,迟了一点点,我来接我们家孩子了。”
谁知道焦老师看到苏舒,听到她说来接三个孩子,表情都懵了。
“苏老师,您家三个孩子,您不是拜托您的邻居来接了吗?我问了孩子认不认识接他们的人,孩子们说是住1—2的方奶奶,所以三个孩子就跟您家邻居一块回去了。”
焦老师道,“听门卫说,您那位邻居怕替您接孩子接晚了,学校还没有放学,您那位邻居就在校门口等着了,她是全校第一个接走孩子的人。”
“谁?1—2的方奶奶?方晴?”苏舒人都傻了,“学校开会还是临近放学才通知的,我没找人帮我接孩子啊!”
焦老师一听,跟着傻眼了。
苏舒以前忙的时候,会让游秀梅或者吴香兰帮忙接送孩子。
所以今天有人来替苏舒接送孩子,焦老师看是个没见过的,所以多问了对方一句,还特地问了孩子们认不认识她,见孩子都说认识,焦老师就没多想,就把三个孩子交给那个孩子们口里的方奶奶了。
苏舒下意识的觉得坏了!
方晴突然接走她的孩子,肯定不可能是发好心的替她接孩子。
苏舒顾不上和焦老师解释别的,忙转头就去对面等公交打算回小河街看看情况。
放学的时间,公交站人挤人,都是接着孩子等车的家长。
苏舒挤在人群里,心急如焚,想了想,决定转头去找肖力。
但是刚退出两步,忽然就被人撞了一下,手心就被塞进一张纸条。
苏舒出了公交站一边揉着撞疼了的肩膀,一边打开纸条看。
——如果还想见到你的孩子,就跟我走,如果你敢喊,半个小时内我没回去,你就永远都别想看到你的孩子。
苏舒看完纸张四处张望,就看到常立松站着一颗树下正盯着她看。
苏舒朝着他走了过去,“这是给你我的?”
“是。”常立松点头,做了个请的手势,“走吧,苏老师。”
常立松在这等她,说明孩子是方晴在看着。
且常立松敢笃定半个小时内他没回去,她就永远见不到孩子,那就说明,方晴和三个孩子不在小河街。
常立松在这里等着她,防的就是她有报警的机会。
苏舒为了三个孩子的安全,无他办法,只能跟着常立松走。
两人走了很久,要不是常立松带着,苏舒来了农场这么久了都不知道,农场竟然还有这么偏僻,这么稀无人烟的地方。
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